![](/your_logo.png)
МБУ ПАВЛОВСКИЙ ИСТОРИКО-КРАЕВЕДЧЕСКИЙ МУЗЕЙ
История в предметах. «Школьный дневник».
Дневник школьника является незаменимым атрибутом всякого ученика на протяжении многих поколений. Им пользовались еще наши бабушки и дедушки, также как используют и современные школьники. Ученики школ средневековья или тем более античной эпохи, школьных дневников не имели. Этот важный документ школьного обучения впервые появился на рубеже XIX-XX веков. Первыми его стали использовать гимназисты земских школ в Российской империи. Интересный момент: в странах Европы и США школьных дневников тогда не было, впрочем, они и сейчас там не особо распространены. Первые школьные дневники имели множество различных интересных сведений: флаги разных государств, календарь с церковными праздниками и постами, список распространенных в то время болезней и методов их лечения, и даже целый раздел, посвященный императорской, царской семье. Из него же можно было узнать и много разных данных о владельце, вплоть до размера его обуви, роста и любимого писателя, если такой имелся. Там же содержался график дежурств по классу. Недели в дореволюционных дневниках гимназистов начинались не с понедельника, а с воскресенья. И разумеется там же содержалась и привычная для современных дневников информация: расписание уроков и оценки по успеваемости того или иного ученика. После большевистского переворота 1917 года основной характер и назначение школьных дневников остались прежним, но исчез раздел о царской семье и церковных праздниках, как и многие другие сведения, что имелись в дореволюционных дневниках. Первые школьные дневники советского периода с плотной картонной обложкой были максимально строгими и официальными, в них уже не было места для картинок и цветных страниц. В начале дневника ученик должен был сам написать список школьных предметов и учителей, а в конце дневника была памятка о том, как следует правильно заполнять школьный дневник. Все страницы дневника были пронумерованы, таким образом, чтобы какой-нить двоечник часом не вырвал страницу с двойками из дневника. И к слову именно в советское время появилась и вошла в обиход пятибалльная система оценивания успешности учеников по школьным предметам. Школьные дневники в советское время стоили 95 копеек, а перепродавать их дороже строго воспрещалось, на самом дневнике имелась грозная предупреждающая надпись «продажа по цене выше обозначенной карается по закону». За это можно было отправиться в тюрьму до 10 лет. Во второй половине ХХ века школьные дневники несколько изменились, в них появились поля для заметок классного руководителя, раздел «общественно-полезный труд», «практика», «нормы ГТО». А на задней обложки стали печатать гимн СССР или стихи советских поэтов, патриотического толка. А в 80-е годы отношения к этому важному школьному документу стало более либеральным, дневник перестал быть столь строгим и официальным. Теперь можно было наклеить на дневник цветную наклейку или нарисовать цветочки на его страницах, если за такую самодеятельность раньше могли и из школы выгнать, то в 80-е годы это стало в порядке вещей. В это же время среди предприимчивых двоечников стала популярной практика заводить сразу два дневника: один для «пятерок» и родителей, а другой «для двоек» и учителей. Тем не менее, вплоть до развала Советского Союза школьный дневник был обязательным атрибутом ученика, а за его отсутствие выгоняли с уроков. И после окончания советской эпохи школьные дневники остались, возможно, в какой-то мере в качестве рудимента той эпохи. Тем не менее, их наличие более не является обязательным, а отношение к школьным дневникам стало еще более либеральным. Современный школьный дневник теперь, прежде всего, призван передавать индивидуальность ученика, это художественно оформленное изделие, имеющее уникальный дизайн, обложку и внутреннее наполнение.